Durant toute cette semaine spéciale organisée à l'EPS de Crissier, les élèves ont eu l'occasion d'aller à la rencontre d'acteur·rice·s externes œuvrant pour la durabilité.

La journée thématique organisée au Gymnase de Morges a permis à plus de 400 élèves d'appréhender le concept d'Anthropocène grâce aux différentes activités mises en place.

Tout au long de la semaine spéciale organisée par l'ES de Moudon-Lucens, les 400 élèves de 9-10H ont pu participer à la construction de leur cour d'école végétalisée et aborder la thématique de la biodiversité.

Au sein de l’EPCL, il s’agit d’implémenter une culture durable, en tenant compte de la réalité du terrain. Les objectifs sont de se focaliser sur les infrastructures du bâtiment ainsi que sur l’enseignement.Une équipe directrice a été constituée et une autre équipe exécutive se motive sur des projets concrets au sein de l'établissement.

L’établissement de Penthalaz-Venoge s'engage activement dans la durabilité grâce à un groupe d'enseignants dédiés. 

Parmi les initiatives, le projet des étangs permet aux élèves de la 1P à la 8P de découvrir les étangs de Penthalaz et leur fonctionnement. 

L’EPS Centre Lavaux mène des activités en faveur de la durabilité.

Élèves et enseignants ont accès à une réserve naturelle scolaire de 7000 m2 contenant un étang, des haies, de la prairie, un cordon boisé et un cours d’eau. Des animations pédagogiques y sont organisées. Des ruches ont été installées à cet endroit et sur le toit du collège du Verney. 

De nombreuses classes vivent régulièrement des activités en extérieur : enseignement en extérieur, notamment en forêt, jardins scolaires, visites à la ferme et sorties pédagogiques. En classe, la majorité des élèves profite d'animations en lien avec la durabilité. Les différents bâtiments de l'établissement sont reliés par un projet de jardinage. 

Depuis l'année scolaire 2022/2023, l’établissement primaire et secondaire d’Yvonand et environs compte trois déléguées à la durabilité. De nombreux projets ont déjà débuté depuis plusieurs années et évoluent.  

Notre établissement profite d’un environnement proche de la nature (lac, forêt, jardin, ferme…) propice à de nombreuses activités en lien avec la biodiversité, le sol, l’alimentation… 

L'EP de Renens-Est s'investit depuis plusieurs années pour intégrer la durabilité au sein de son école en menant différentes actions. 

La sensibilité de l'EPS de Prilly envers la durabilité est présente depuis longtemps. Tous les partenaires de l'école sont conscients de l'importance de faire évoluer les mentalités et sont prêts à faire des efforts dans ce sens. Plusieurs projets liés au fonctionnement des bâtiments, aux espaces du périmètre scolaire ou aux activités menées avec les élèves ont été réalisés ou sont en voie de l'être.