Activité pédagogique permettant d'aborder l'analyse de cycle de vie d'un produit et de sensibiliser les participants à une consommation plus durable. Ce jeu permet également d'aborder la pensée critique, l'approche systémique.

Des élèves et des membres du personnel enseignant, administratif et technique du Gymnase d'Yverdon s'engagent depuis de nombreuses années en faveur de la durabilité.

La durabilité est ainsi présente de manière transverse au sein de l'institution tant au niveau de l'enseignement qu'au travers de projets (apiculture, arboriculture, réduction des déchets, etc.) mais aussi au niveau du fonctionnement de l'institution (bâtiments, alimentation, mobilité, etc.).