Le Gymnase de Burier s'engage depuis de nombreuses années en faveur de la durabilité au travers de divers projets menés par des élèves et des enseignant·e·s (Groupe transition, groupe jardin, parlement européen de la jeunesse pour l'eau, charte, rucher, etc.).

L'Établissement scolaire Elisabeth de Portes (ESEP) développe un projet en durabilité intitulé "Espaces vivants" et ayant pour but de faire de la biodiversité et de la nature un support pédagogique capable d'interpeller et de motiver les élèves. Des créations paysagères (jardins, haies, hôtels à insectes, prairies sèches, mur en pierres sèches, etc.) sont ainsi réalisées au sein ou à proximité des collèges avec les élèves.

Essentielle à la vie mais dangereuse en même temps, polluée ou bénite, l'eau charrie avec elle une symbolique forte parmi les différentes cultures et civilisations. Sous pression, elle apparaît aujourd'hui comme une ressource vitale menacée. Dans ce premier numéro, vous découvrirez notamment comment le thème de l'eau a permis de mobiliser des élèves autour d'un projet commun (Agis pour ton futur !), mais aussi que certains fleuves sont considérés, au niveau du droit, comme des personnes vivantes !