Nos vêtements sont en coton indien ... c'est bien?
Dossier pédagogique qui propose une série de trois activités à réaliser avec des élèves du cycle 3 et du postobligatorie autour du thème du coton.
Ces activités permettent d’aborder un produit globalisé en croisant les regards suisses et indiens, en explorant le passé pour mieux penser le futur, en tenant compte d’aspects environnementaux, sociaux et économiques.
Une série de prolongements élargit les possibilités d’aborder le sujet de manière interdisciplinaire.
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HEP Vaud,
éducation21