Guide offrant des repères, des outils, des démarches participatives et de nombreuses ressources pour soutenir les établissements dans leur démarche d'école durable

Deux capsules vidéos tournées dans les écoles du canton de Vaud illustrant quatre projets d'éducation à la durabilité

Canevas pour aider à rédiger le concept global de durabilité de son établissement

13 Fiches thématiques présentant des pistes d'actions possibles, des bonnes raisons de le faire et des témoignages d'écoles

Outils clés en main proposés en accompagnement des ateliers participatifs (voir les marches à suivre) ou pour appuyer des réflexions en lien avec le concept global de durabilité de manière indépendante

Marches à suivre pour l'organisation d'ateliers participatifs lors des étapes d'élaboration du concept global de durabilité

Catalogue pour inspirer et réunir une variété de projets envisageables au sein d'un établissement

Dispositif d’enseignement proposant aux élèves de relever le défi suivant "Comment repenser les aménagements d’un cours d’eau en intégrant les besoins des usagers et les enjeux environnementaux ?" en s’appuyant sur une approche géographique contextualisée et en présentant leurs projets à des experts

Vademecum destiné à soutenir les enseignantes et enseignants dans l’accompagnement des élèves face à l’éco-anxiété dans le cadre d’une éducation à la durabilité.

Activité sur les inégalités économiques, sociales et environnementales, basée sur le Donut de Kate Raworth avec deux buts principaux : apprendre à utiliser le Donut pour analyser les enjeux d'un problème de durabilité et appréhender la complexité de ce type de problèmes et la pertinence d'une approche systémique et interdisciplinaire