Au sein de l'établissement secondaire de Nyon-Marens, un groupe de travail durabilité a été créé en 2024 dans le but d’intégrer la durabilité au travers de nombreux projets en cours ou futurs avec pour objectif de sensibiliser les élèves à diverses thématiques comme l'énergie, le climat, la consommation durable, la mobilité douce et la gestion des déchets.

L'école de Coppet s'engage depuis plusieurs années pour un enseignement et une vie d'établissement qui prend en compte les dimensions environnementales, sociales et culturelles. Nous essayons de mener des actions dans le respect du développement durable. Divers projets ont ainsi été menés et ont intégré les enseignants, les élèves, les structures autour (par exemple la cantine), et même les communes qui participent volontiers à nos idées.

L’établissement primaire Pestalozzi à Yverdon-les-Bains attache une grande importance à la durabilité notamment à travers la relation entre les enfants et l’environnement. Dans ce cadre, les classes de la 1P à la 8P peuvent s’inscrire à « L’école au Bois des 4 saisons » et bénéficier de quatre animations en forêt par classe soit une par saison. Ces sorties sont l’occasion pour les élèves d’en apprendre plus sur la nature et de prendre conscience de la nécessité de la préserver tout en abordant plusieurs domaines du PER.

Les classes de l'EP d'Yverdon-les-Bains Edmond-Gilliard peuvent profiter de diverses occasions d'enseignement en extérieur et en contact avec la biodiversité, grâce à des sorties régulières à la ferme pédagogique "Au fil du vent", d'un réaménagement prévu de la cour du collège de la Villette, et d'un programme d'ateliers menés dans le jardin collectif de l'Association Coeur d'artichaut dans le cadre d'un projet avec l'EP Pestalozzi.

La sensibilité de l'EPS de Prilly envers la durabilité est présente depuis longtemps. Tous les partenaires de l'école sont conscients de l'importance de faire évoluer les mentalités et sont prêts à faire des efforts dans ce sens. Plusieurs projets liés au fonctionnement des bâtiments, aux espaces du périmètre scolaire ou aux activités menées avec les élèves ont été réalisés ou sont en voie de l'être.

L’Établissement primaire de Villars-le-Terroir - Poliez-Pittet a procédé à la fusion du groupe PSPS et de la référente de durabilité, afin d’harmoniser les projets et de leur donner du sens sans surcharger les enseignants.  

Une journée de ramassage des déchets a été organisée en collaboration avec Cosedec. De plus, un des bâtiments s'est affilié à l'association " j'aime ma planète " pour démarrer un projet sur la citoyenneté à la rentrée d'août 2023. 

La durabilité prend différents aspects dans nos nombreux sites selon les projets du corps enseignant. 

Un jardin potager est mis en place. Plusieurs classes y font pousser fruits, légumes et fleurs et favorisent ainsi la biodiversité au sein de l'école ainsi que l'éducation à la durabilité. 

Dans d'autres collèges, il y a un travail régulier en extérieur avec la chance de bénéficier de plusieurs canapés forestiers. Les classes de 1 à 6P en bénéficient et sont sensibilisées à l'environnement. 

La durabilité est une thématique qui nous tient à cœur et qui se met gentiment en place. Depuis cette année, nous avons une référente durabilité qui a créé un éco-comité qui va soutenir et aider à la mise en place des projets imaginés par les enseignants. 

L'Ecole technique des métiers de Lausanne s'engage en faveur de la durabilité depuis 2010.

Le Gymnase de Renens s'engage en faveur de la durabilité sous toutes ses facettes. De par sa construction récente (2016), il présente des performances énergétiques élevées et il est très bien desservi par les transports publics. En outre, la végétalisation du site, à la base 100% urbain et minéral, est constamment améliorée.