Ce projet en lien avec la mode est décrit dans la newsletter numéro 8.

Le gymnase de Morges a convié ses enseignant.e.s à un après-midi pédagogique afin d'aborder les enjeux de durabilité à travers des conférences et des ateliers abordant diverses thématiques.

En septembre 2023, l'ES Pully a organisé une journée pédagogique avec tous les enseignant.e.s et professionnel.le.s de l'école afin de réfléchir ensemble à l'intégration de la durabilité dans l'établissement

Simulations et activités numériques pour investiguer le réchauffement climatique en sciences de base.

Sujet :  La balade et les postes qui ponctuent l’itinéraire proposent une mise en activité des participant·e·s, sous une forme ludique ou créative, les amenant à observer et toucher le milieu dans lequel ils·elles évoluent, à prendre conscience des enjeux actuels de Château-d’Oex et à développer une réflexion prospective sur les défis qui attendent les régions de moyenne montagne en particulier ceux découlant des adaptations au changement climatique.

Cette ressource présente une séquence pédagogique de réalisations de vidéos sur des thèmes liés à la durabilité.

En avril 2023, le Gymnase de Bussigny a pris la forêt comme modèle pour sensibiliser les élèves aux limites planétaires

L'urgence climatique dans les dessins de presse par les apprenti·e·s en classe de FLE.

Découverte d’une coopérative maraichère locale. Cette expérience est décrite dans la newsletter sur l'alimentation.

Ce projet en lien avec l'alimentation durable est décrit dans la newsletter sur l'alimentation.